Et après ?

Plusieurs actions sont possibles lorsque l'origine des difficultés est identifiée :

des séances individuelles pour aider l'enfant à comprendre ses difficultés, à reconnaître ses forces, à consolider son niveau de confiance et d'estime de lui
une guidance parentale pour accompagner les parents dans la mise en place des aménagements au quotidien
faire du lien avec l'école pour la mise en place des aménagements scolaires
des séances de remédiation cognitive visant à consolider les compétences de l'enfant dans les domaines où les troubles apparaissent
une orientation vers d'autres professionnels pour validation d'un diagnostic, des bilans complémentaires et/ou rééducation (médecins, neuropsychologues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeute, etc.)